București – Modificările aduse limitelor minime și maxime de elevi pe clasă, introduse prin Legea fiscal-bugetară, vor avea un impact minor asupra sistemului de învățământ, potrivit unui comunicat oficial. Schimbarea va afecta în principal clasele cu efectiv redus, în timp ce marea majoritate vor rămâne în parametrii existenți.
Doar aproximativ 0,5% din totalul claselor de învățământ primar și gimnazial, respectiv cele cu 8 sau 9 elevi, vor fi direct influențate de noua reglementare. La nivel de liceu, impactul este și mai redus.
În anul școlar 2024-2025, au funcționat la nivel național, în clasa a VIII-a, 12 clase cu un singur elev, 26 de clase cu doi elevi și 52 de clase cu trei elevi. Aceste situații extreme vor fi cele mai afectate de modificări.
Ca urmare a acestor ajustări, se estimează o ușoară creștere a ponderii învățământului simultan, de la 6% la 7,5%, cifră care rămâne în parametri europeni. Practica este întâlnită și în alte state membre, precum Franța sau Irlanda, unde procentele sunt chiar mai ridicate.
Autoritățile educaționale au precizat că nu vor încuraja creșteri maximale ale numărului de elevi, iar regula privind reducerea efectivelor pentru copiii cu cerințe educaționale speciale rămâne în vigoare. Scopul rămâne gestionarea flexibilă a situației, prin relocarea elevilor sau prin aplicarea unor metodologii adecvate acolo unde este necesar.
Statisticile indică faptul că, în prezent, clasele din învățământul primar au în medie 20 de elevi, cele gimnaziale 25, iar la liceu media este tot de 25 de elevi pe clasă. Noul cadru legal permite scăderea limitelor minime cu 2 elevi și creșterea celor maxime cu maximum 4, cu acordul inspectoratului școlar județean.
